老师带领学生深入企业一线了解产品讲好故事

“我们不是在做模拟题，而是在接受真实的KPI考核。”24级电子商务专业学生熊希锐表示。学生需独立完成市场分析、竞品调研、视觉素材拍摄、短视频脚本策划、直播流程设计及数据复盘优化等一系列实战任务，每周的选题会研讨、每场直播的流量与转化数据、每条短视频的互动指标，都成为衡量学习成果的核心标尺。这种压力与动力并存的模式，推动学生们迅速从被动学习者转变为主动的项目操盘手。

学生进行直播演练

“本次项目的核心亮点在于‘短视频内容引流’与‘直播现场转化’的双轮驱动、协同作战模式。”经济管理学院电子商务专业教研室主任王然说。短视频内容组的学子深入企业面料库、设计工坊与生产线，深挖品牌故事与工艺亮点，策划拍摄了《探秘天门羽绒服的108道工序》《一件衬衫的优雅之旅》等系列主题短视频。通过场景化叙事、知识科普与穿搭教程，在抖音、小红书等平台高效构建品牌认知，为直播活动蓄积精准流量，其中一条展示非遗工艺与现代服装融合的视频斩获超百万播放量，直接带动品牌搜索指数大幅飙升。

直播运营组的同学则分别化身主播、副播、场控、投手，在真实的视频号、抖音直播间直面消费者，从话术打磨、促销活动策划、逼单技巧到突发状况处理，全程实战历练。他们成功打造“秋冬焕新季”“轻通勤穿搭专场”等多场主题直播，其中为天门本土女装品牌策划的3小时专场直播，当场成交额突破3万元，观看人次超千人，赢得企业高度认可。

学生直播现场

经过企业课堂的实战淬炼，项目取得丰硕成果。参与学生不仅熟练掌握了短视频剪辑、直播运营、数据分析等硬技能，更锤炼了市场洞察、团队协作、客户沟通等职业软实力，多名表现优异的学生已提前获得合作企业的入职或实习邀约。对企业而言，学生团队带来的新鲜创意与数字化运营手段，也为天门服装品牌打开了新的增长空间。

经济管理学院院长徐敏表示，此次“企业课堂”项目是学院深化应用型人才培养模式改革的关键一步。未来，学院将继续拓展与区域重点产业的合作深度，让更多专业课堂“实”起来、学生本领“硬”起来，同时将这一成功模式标准化、常态化，孵化更多跨专业、跨产业实战项目，持续为行业输送数字化新锐力量，助力地方经济高质量发展。（通讯员：叶以萌 王然）

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